第一篇:学校领导在家长座谈会上的讲话
尊敬的各位家长;
大家下午好!非常感谢您来我校参加家长座谈会,首先我代表全校师生对各位家长的光临表示热烈的欢迎,感谢一直以来您对学校工作的关心和支持。距离上次家长座谈会一转眼半年时间过去了,在过去半年里,在教育局的正确领导下,在全校师生的共同努力下,学校的各项工作扎实开展,稳步提高,取得了令人可喜的成绩,这些成绩与各位家长朋友的大力支持是密不可分的。在这里,我 向大家简要汇报一下
一、我们加强了学校德育工作,狠抓了学生的行为规范教育。培养学生养成良好的行为习惯。我们从治理学生从校门口小摊点乱花钱,买零食入手,通过主题班会,国旗下讲话等多种形式,对学生进行教育,通过设立监督岗、加强班级量化评比等手段对学生进行约束管理。在广大家长的配合支持下,很快收到了良好的效果,彻底杜绝了学生乱花钱,买零食的现象,没有了市场,小摊点也就自动消失了。为了进一步深化对学生的行为习惯的管理 ,本学期,我们在各班设立了习惯银行评比台,对学生的行为习惯进行量化评比, 各月评出各班的习惯之星,利用学校宣传栏进行表扬。促使学生养成良好的习惯。在县级优秀小公民评选中,我校有四名同学受到表彰,有一名同学被评为市级十佳少先队员。
二、大力开展“师德师风建设年活动”,提高教师敬业爱岗意识。按照教育局的安排布署,我们以“正师风、强师德,提师能”为目标,深入开展师德师风建设年活动,健全了各项教师管理制度,通过加强学习,查摆问题,整改落实等阶段的扎实工作,全校教师的精神状态和工作积极性明显提高。涌现了一批敬业爱岗、默默奉献的先进典型,大家立足本职,扎实工作,有力地推动了学校各项工作的顺利开展的提高。在过去 的半年里,我校有一名教师荣获市优秀教师,一名教师获县级名师,四名教师获县级骨干教师, 两名教师获县级教坛新秀称号,有两名教师在县级优质课评比中获奖,在全县三项常规检查工作中,我校作业、教案和听课记录九项指标均获a级,在全县五年级语文、品德、科学抽考中, 我校三个学科均获得了全县第一名的好成绩。
三、坚持 以活动为载体,促进学生和谐健康发展。为了提高学生的各方面素质,我们坚持开展丰富多彩,形式多样的课外活动,,我们组织开展了庆六一文艺演出,纪念改革开放三十周年演讲、征文比赛,庆祝建国六十周年校园歌手比赛,拔河比赛,组织参加了市中小学生英语口语大赛,市校园歌手比赛,县消夏晚会专场演出等大型活动。为培养语文素养,我们一至六年级普遍开展了古诗词诵读活动,使学生通过六年的诵读,掌握新课标要求的所有古诗词,我们开放了学校图书馆,利用下午第三节课和课外活动时间,对三到六年级开设了阅读课,我们建立了红领巾广播站,定期开展活动。
四、加强校园文化建设,大力改善办学条件。为了进一步优化育人环境,今年对学校大门口和主道路进行了维修改造,以励志长廊、科普知识、成语故事,安全教育为主题,完善了校园文化建设,规范了教室的墙壁布置,,学校面貌焕然一新,给学生创造了良好的学习环境,受到了潜移默化的熏陶和教育。
五、强化安全管理,创建平安校园。为确保师生的安全,今年,我们把法制安全工作放在重要位置来抓,一方面加强了对学生的安全教育,一方面,我们加大了安全管理力度,落实了每天一名领导带班,两名教师值班和二十四小时值班制度,规范了学生的上放学管理,要求学生按时上学,站队放学,我们配备了三名专业保安,加强对门卫和来客管理,我们集中清缴了学生手中的刀具,为每班配备了削笔器,同时安装了监控设备,对学校进行全方位的监控管理。在防控甲流感方面,学校购买了体温计和消毒液等用口,坚持每天晨午检制度,实行班级对学校,学校对教育局的零报告制度。发现有发烧症状的学生及时通知学生家长。以上措施确保了我校无重大疫情情的发生。
总结过去,我们的共同努力,取得了一些成绩,但离领导、家庭、社会的期望和要求还有很大的距离,需要我们学校和家庭进一步携手,齐抓共管,形成合力,借此家长会,向家长提出两点建议和要求:
1、加强与学校的沟通。作为学校有很多工作都要求家长支持,如培养学生良好的学习、生活习惯等。只有学校和家庭联合起来,才能起到事半功倍的效果。一个班主任面对几十个学生,他的精力是有限的,希望家长主动与班主任取得联系,掌握子女在学校的情况。要改变“把孩子送到学校,一切事情都是学校的事”的思想。有些家长对配合班主任或学校工作认为是学校找麻烦,这种思想也是不对的。有时,我们的教师给家长打电话,请家长来到学校沟通一下孩子的学习情况,有些家长不愿意配合,这样是不利于孩子发展的。希望家长能一如既往支持、配合学校的工作。
2、加强与子女的沟通。我们的家长工作都很忙,但不管怎么忙,我建议大家一定要多抽时间陪一陪孩子,了解一下他的心理,了解一下他的朋友,做到既是父母又是朋友。要想把孩子培养好,沟通非常重要。
3配合和支持学校的工作,遵守学校的各项规章制度。如
学生的上学放学时间、进出学校、学生有事不到校要及时告知学校、监督孩子不吃零食等。
为了更好的促进孩子的习惯培养,我们印发了家长学校学习材料,希望大家认真读一读,,积极实践一下,使孩子 真正养成良好的行为习惯。同时,我们还印发征求意见卡,请大家学校的工作提出积极的意见和建议。使我们更好地提高和改进工作。
最后,祝各班级座谈会成功,高效,祝各位家长身体健康、心想事成、合家欢乐、万事如意!
第二篇:学校领导在家长座谈会上的讲话
学校领导在家长座谈会上的讲话
尊敬的各位家长;
大家下午好!非常感谢您来我校参加家长座谈会,首先我代表全校师生对各位家长的光临表示热烈的欢迎,感谢一直以来您对学校工作的关心和支持。距离上次家长座谈会一转眼半年时间过去了,在过去半年里,在教育局的正确领导下,在全校师生的共同努力下,学校的各项工作扎实开展,稳步提高,取得了令人可喜的成绩,这些成绩与各位家长朋友的大力支持是密不可分的。在这里,我向大家简要汇报一下:
一、我们加强了学校德育工作,狠抓了学生的行为规范教育。培养学生养成良好的行为习惯。我们从治理学生乱花钱,买零食入手,通过主题班会,国旗下讲话等多种形式,对学生进行教育,通过设立监督岗、加强班级量化评比等手段对学生进行约束管理。为此我校校长高度重视,已关停了校园商店。在广大家长的配合支持下,很快收到了良好的效果,彻底杜绝了学生乱花钱,买零食的现象,没有了市场,校门口得小摊点也就自动消失了。为了进一步深化对学生的行为习惯的管理,本学期,我们在各班设立了文明好少年评比台,对学生的行为习惯进行量化评比,各月评出各班的习惯之星,利用学校宣传栏进行表扬。促使学生养成良好的习惯。
二、大力开展“师德师风建设年活动”,提高教师敬业爱岗意识。本学期开始,按照教育局的安排布署,我们以“正师风 ……此处隐藏7322个字……我想就各位家长所关心和困惑的问题与大家共同交流。
一、学校教育的目标
教育家陶行知曾这样说到:“你的教鞭下有瓦特,你的冷眼时有牛顿,你的讥笑中有爱迪生。你别忙着把他赶跑。你可不要等到坐火车、点电灯、学微积分时,才认识他们是你当年的小学生。”正是这样,学校教育的目标是去发现和培养学生的潜能。
我们的老师要当好伯乐。对于孩子而言,我们不把他横向比,要看他的昨天和今天。我们学校也和其他兄弟学校一样,正进行着艰难的教育教学改革。我们的措施是:不去注重教学生学什么,而是探索教学生怎样学。不用考试的分数去评价学生,而是看重他学习习惯和行为习惯变化。只有具有良好的学习习惯和行为习惯,才能从根本上改变孩子们的学习成绩。我们没有像有些学校那样外表富丽堂皇,我们更没有将后进生拒之门外,因为我们的教师有一颗关爱孩子的心,因为我们有自强不息和无私奉献的精神。在三年的风风雨雨中,我们的教师付出过多少艰辛抛洒过多少汗水,也有过家长和社会不理解的委曲和痛苦。道路是曲折的,教育是漫长的,我将带领我们的团队,以坚实的脚步而继续努力。
二、面对挑战我们如何应对
过去曾流行几句话:造原子弹不如卖茶叶蛋,拿手术刀不如拿剃头刀,小学生找大钱,大学生找小钱。这种脑力劳动和体力劳动的倒挂是极不正常的。再过十年、二十年,当农民没文化知识也不行。我们的下一代,走入社会后面临的是严重的生存问题。我们应该拿什么给孩子呢?那就是教育。有知识的人,他会把知识变成财富,没有知识的人,就算我们给他万贯家产终究也会荡然无存。作为家长,怎能不为孩子的未来着急?怎能不为孩子的学习成绩着急?难道我们学校老师不着急吗?因此,我们学校语文、数学老师将在剩下的时间进行强化训练。希望家长配合和支 1
持学校的工作。
三、也谈怎样爱孩子
孩子的成长离不开爱,成功的教育源于爱。我想,如果我要问各位家长爱自己的孩子吗?回答是肯定的。如果要问你是怎样爱自己的孩子的呢?问题就复杂得多了。爱孩子的方式是多种多样的,有一位教育家曾经这样说:“爱孩子是连母鸡都能做的事,但怎样爱孩子,这就是人与动物的区别。”种庄稼不能不浇水,但浇水过多庄稼会溺死。教育孩子,不能没有爱,但要爱得适度,爱得理智。溺爱是一种十分愚昧的爱,往往在甜甜蜜蜜中毁了孩子,俗话说娇纵如杀子,如今有不少家长把孩子当小皇帝,不少孩子患上了四二一综合症,爷爷、奶奶、外公、外婆、爸爸、妈妈全都围着小孩转,对孩子的成长十分不利。有的家长只关心孩子吃穿,不管孩子的学习。我们学校就有这样的事例:家长帮助孩子向班主任撒谎请假。还有一位家长从不管孩子的家庭作业,孩子不做作业,成绩非常差,老师多次将情况向该家长反映,回答是:“我没时间管。”老师用课余时间给这个孩子补课,耽误了接送的时间,这位家长意见很大,甚至侮骂补课老师,我们的老师很委曲,包括我都十分愤怒。不知道今天这位家长是否参加了我们的座谈会,我奉劝具有样情况的家长,你这样教育孩子,对孩子的成长是十分危险的。我们有的个别家长把对孩子的受变成了粗暴施教,摧残了孩子的心灵,对孩子的错误不是循循循善诱,而是拳脚相待。这样会有两种结果,一是使孩子形成懦弱、胆怯退缩的心理,二是在孩子心灵深处播下暴躁残忍的种子。种瓜得瓜,种豆得豆,这种子在一定的情况下爆发,产生的后果是毁灭性的,灾难性的。有一年夏天发生在安顺的一起孪生姐妹毒杀双亲的悲剧。这家父亲是一家公司的经理,母亲是安顺市教育局的干部,他们有一对招人喜爱的双胞胎女儿。可是,两姐妹用毒鼠强毒死父母,造成家破人亡,震惊全国的惨案。所以父母亲对孩子一定要晓之以理,动之以情,持之以恒,一定会收到良好的效果。
四、注意青春期教育,该导航时及时进行导航
我们六年级的不少学生都逐步进入青春期,诗人喻之为美好的花季,但生理学家称青春期为心理动荡期或心理风暴期。孩子们身体迅速发育,生理也逐步成熟,但心理上则处于断乳期限,孩子们的心态会出现前所未有的敏感和不稳定,急需父母为他们精心导航。希望我们的家长要注意孩子们的生理和心理变化,做好心理辅导,因为你们和孩子更接近,比学校老师有更多的优势。
五、在今后的工作中还希望家长们从以下四个方面进行配合
第一、我们双方必须在孩子的教育问题上达成共识。有时候,不经意的言行,不在意的现象会毁掉我们多年的教育成果。我们欢迎家长对我们的工作进行监督,欢迎家长对我们的工作提出宝贵的建议和合理的意见。我承诺,我们将对每一位家长反映的问题予以关注。
第二、希望我们的家长要控制孩子的零用钱,不给孩子买昂贵的衣物和学习用
品。不要滋生孩子们的攀比之心,不利学生节约习惯的养成。
第三、不管工作多忙多累,每个星期和您的孩子作一次谈话和交流,注意了解孩子的思想动态。交流前最好作一点准备,应该经常和班主任保持联系,谈话时要有的放矢。所以我们家长要配合好学校,做好德育教育工作。
第四、要关心孩子的学习成绩,但千万不能只关心孩子的成绩。要客观地认识学生的成绩,如果只是以学习成绩来衡量孩子的表现是不恰当的,甚至是危险的。我们要在学生的全面发展上下功夫,在孩子如何才能成人上下功夫,要帮助学生及时总结经验教训,要多方面综合评价我们的孩子,关注我们的孩子,做到不急不燥,有方法,有耐心。
一些家长把孩子送到学校就说“全靠老师了”。自己只管料理孩子的生活,很少到学校询问孩子的情况。有的家长甚至老师请他到学校来交换意见,也从来不肯露面。在现代社会里,家长必须依靠学校让孩子接受系统的知识学习,在这一点上,家长无法取代学校教育。另一方面,学校只能承担起教育孩子的一部分,家长如果把教育责任全推给老师,老师同样无法取代家长。尤其是品德教育、习惯养成、性格培养等重要教育任务,更需要家长与教师的合作,才能完成。
那么,家长与教师的协调主要做些什么呢?
首先向老师了解孩子在学校的情况。家长了解情况不能只了解分数,在班里排第几名,其他就不闻不问,这是片面的,应多方面了解孩子的表现。如孩子的学习习惯如何,上课是否专心,是否积极大胆发言,作业有什么困难,孩子是否合群,独立性怎样,是否欺负同学,孩子是否精力充沛,是否喜欢活动,喜欢劳动等等。其次,应根据学生在校的表现,和老师教学的要求,在家庭中有针对性地进行教育。如督促孩子认真按时完成家庭作业,有意识地进行复习和预习,遵守时间,自己的事情自己做,帮助家里做一些力所能及的劳动等。
关于教育教学的话题是纷繁复杂的,恕我不能一一谈及。总之,请各位放心。我们学校会尽最大努力的把教育教学工作做好,做细。同时也希望各位家长与孩子的班主任老师、科任老师多联系、多沟通、多交流。
最后,我再次对大家一直以来对金托小学工作的支持和配合表示衷心感谢!并坚信在学校、家长、学生三方共同努力下,我们的学生,您们的子女一定能健康成长,并取得优秀成绩。
祝大家:身体健康,工作顺利,家庭美满,万事如意。
谢谢!
2014年5月15日