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教师述职报告

时间:2024-02-17 10:22:46
教师述职报告 集锦15篇[此文共20954字]

教师述职报告 集锦15篇

随着个人的文明素养不断提升,大家逐渐认识到报告的重要性,通常情况下,报告的内容含量大、篇幅较长。我敢肯定,大部分人都对写报告很是头疼的,以下是小编整理的教师述职报告 ,希望能够帮助到大家。

教师述职报告 1

我毕业于聊城大学,取得管理学学士学位及初中语文教师资格证书。20xx年9月参加工作一直担任语文教师。在近三年的工作生涯中,我积极拥护党的领导,爱岗敬业,为人师表,团结同志,积极探索,勇于创新,赢得了学校领导及广大教师的好评。下面我对自己的工作做一下回顾与总结。

一、捧着一颗心来,不带半根草去

出于我本人对教育事业的热爱基对每个孩子的喜爱,我一直以“捧着一颗心来,不带半根草去”来要求和激励自己,并以“把爱献给每一个孩子”作为我一生的追求。我愿做一盏明灯,照亮孩子们前行的路;我愿做一滴爱的清泉,浇灌多姿多彩的希望之花。

二、勇于实践多样教学法,提升教学水平

在教育教学方面,我积极进取,勇于探索,力争做一名研究型、创新型的教师。

1、课堂教学形式多样

由于刚来是新手,没有教学经验,我更加严格要求自己,积极向老教师请教,并潜心钻研教材,认真备好每一堂课,力求使每堂课都具有吸引力。经过一段时间的锻炼,我总结了一些经验,逐渐让课堂生动起来,丰富多彩起来。在课堂导入环节,我积极创设情境,激发学生的兴趣。我还开展了一些语文实践活动,比如:辩论会(看电视好不好),诗歌散文朗诵会,读书交流会,演讲活动等。课堂教学形式多样性,充分调动了孩子们的积极性,学习兴趣日渐浓厚,取得了良好的效果。学生的口语表达能力提高了,性格也更开朗了,更自信更有勇气了。至今我还清楚地记得,学生们开诗歌散文朗诵会时那成功后喜悦的表情。我将台词背下来,取名《多姿多彩的语文世界》,并发在了历城区教研室的网站上。

2、探寻作文教学之路

作文教学是语文教学的重点,更是语文教学的难点。孩子们一些作文就头疼,我就想尽办法激发他们的写作兴趣。于是我创建了“芭蕉文学社”,选了社长、副社长、责任编辑、美术编辑,这种新的形式还真地吸引了学生的目光,我们出版了第一期社刊《放飞希望》,到目前为止我们已经出版了九期。刚开始由学习程度高的学生主办,对于学习程度较差的同学,我鼓励他们不要灰心泄气,尽力挖掘他们的闪光点,让他们树立起战胜困难的勇气和信心,帮助他们制定出追求进步的计划。为了让更多的学生提高写作水平,我让学生做了特色摘抄本,为写作做积累,并取得了一定的效果。为了让全班同学都参与进来,我就以自然村为单位,让同学们打擂台,他们热情高涨,我们的社刊也出版了四期综合竞赛版,成绩可喜。

为了让孩子们更有成就感,我推出了第一批个人文,称为小作家系列,由小作家出版社出版,有《慧心文》《新叶》《德文随笔》《馨月文》,这些文。都是以笔名来命名的。真的是“榜样的力量是无穷的”有一部分同学主动让我批改他们的作文,一年下来最多的能写五六本。看到同学们那收获喜悦的表情,我感到无比的欣慰。我班还涌现出了一批小诗人,代表作如《童年的梦》《春的韵律》《我想》等,都在我班的班级博客上发表

3、积极学习他人经验并不断反思

我主动要求外出听课,学习别人的课堂教学经验,从而取长补短,提高自己的教育教学能力。每次听课我都认真做好记录,回来认真研究,并写好听课反思。有《灵动的艺术之美》、《语文课堂之“智慧之光”》、《关注学生的阅读,促进学生的发展》等。

4、了解最新的教育教学动态,学习先进的理念

我本人在大学期间就比较喜欢看有关教育的期刊,各地方教育杂志,《教育艺术》、《中国教师报》、《中国教育报》等,时刻关注教育信息。虽然现在教育资源有限,但我还是抽出时间阅读《山东教育》和《济南教育》,有时我也借阅其他老师的书刊,有《魏书生的教学管理漫谈》、《中外教育研究》等,这让我收获颇丰,提高了我的理论修养,教学水平和管理能力。当然也让我徜徉在教育的乐趣之中了。

三、倾注爱心,构建和谐班级

刚来校工作时,我担任了六年级的班主任工作,我兢兢业业,孜孜以求。通过工作实践,我总结出了一些行之有效的经验。在班级管理中,我尝试魏书生先生的管理办法,分工明确,责任到人,提高学生的管理能力,我主要做到勤管、严管、善管。为了创设良好的班。体,增强。体的凝聚力,在班级管理中,我还充分利用班会开展形式多样的,有教育意义的活动,寓教于乐。这些教育活动的开展,密切了师生关系、增进了同学间的友谊、增强了大家的合作意识,使他们感受到。体的温暖,激发了他们热爱。体的意识。此外,在班级管理中,我还十分注重加强班干部的队伍建设。我通过努力,培养出几个职责明确、工作热情、人缘好、威信高、有独立处事能力的得力助手。为了提高班级管理的效果,我让班干部在班级管理中发挥有力的作用,让他们认真协助老师做好班级管理,以促使良好班风的形成,加快优良班。体的建设。对于后进生的转化工作,我主动找他们谈心,关心他们,建立深厚的师生友情,挖掘闪光点,不断的激励他们。

由于工作有了成效,赢得了学校领导的肯定,于20xx年获得了“历城区优秀班主任”的光荣称号。

四、积极尝试教科研研究

由于学校领导的认可,提升我为学校教科室主任兼语文教研组组长。我心想一定不能辜负学校领导的信任与期望,团结全体语文教师,积极开展语文教研活动,通过听课、评课促进每一个教师的成长。经过努力,。思广益,语文教研组在历城区教研室网上发表了第一篇教研文章《倾听琴瑟的声音》。不久,随着教研活动的增多,许多语文教师不断反思,发表了更多的文章,语文教研组的成绩喜人。我是更加高兴。

前不久,全镇与办了省十一五重点课题“学辩诱练”的研讨会,我认真听取和学习了会议精神,回来后写下反思《港沟镇教育的春天》,并把这种模式积极地运用到自己的教育教学中去,不断发现问题,解决问题。我们也开展了语文教研活动,共同探讨这种模式。

当得知全镇的“师训干训现场会”在我校举办的消息时,非常的的高兴。我积极承担公开课的任务,。用这种模式上了《草船借箭》一课,赢得了参观老师的赞扬。在准备公开课的时间,真得让我学到了不少知识,促进了我专业的成长。

我还在平时的教学中积极研究探索,并写成论文《也谈“如何培养学生的自主探究能力”》,获得了山东省教育科研优秀成果二等奖。在今后的教育科研中,我将以更大的热情投入进去,希望能为我校的教研工作尽我的一份力量。

五、广播站、心理咨询工作让我受益匪浅

社会的发展,让我们教育工作者开始关注学生的心理。由于我的专业课包含心理学,20xx年我接手了学校的心理咨询工作,这是学校的薄弱环节,虽然我的能力 ……此处隐藏17521个字……经告一段落。这个学年,我在教六年级的语文。我重视教学,努力学习,深入学习教学方法,虚心学习。经过一个学期的努力,我获得了很多宝贵的教学经验。以下是我这学期的工作报告。

一.基本情况概述

教就是教和学,是相互联系,不可分割的。有老师,必有秀才。学生是被教的主体。因此,了解和分析学生的情况,有针对性地进行教学是非常重要的。所以当我第一次接手这个班的时候,我试着去了解他们。我发现同学们都很积极,课堂气氛也很积极,但是一般和差的同学占了大多数。这个我要注意,备课的时候要有针对性的准备。

二、努力做好教学日常工作

我总是尽力做好教学常规,经常向有经验的老师请教。上课前可以认真备课,深入了解教材和小学语文新课程标准精神,精心设计每节课,有详细的教案。在课堂上,要遵循科学的教学程序,坚持用普通话教学,板书工整清晰。根据六年级的心理特点,激发学生的学习热情,创设学生的学习情境,分散知识难点,突出知识重点,达到优化语文课堂教学的目的。

同时,在课堂教学中,面向全体学生,突出语文课的特点,注重阅读理解,鼓励学生大胆提问,善于教授学生学习方法;还应注意减轻学生的学习负担,使讲座简明扼要,开展素质教育,要求40分钟的质量。当然,在传授知识的同时,要注意加强学生的思想政治道德教育。课后,你可以认真批改作业。同时,我积极参与教学和研究活动,如公开课、向其他学校学习等。每学期都能认真总结教学工作,吸取教训。

第三,尽量提高学生参与课堂学习的兴趣。

我从小就讨厌老师在课堂教学中枯燥的讲解。老师语言干涩,如果音色不好,或者男的不帅,女的不漂亮,表情不丰富,对学习不勤奋的学生无异于煎熬,全班肯定如坐针毡。所以在课堂讲解中,我总是注重语言的幽默风趣。语文为主科,老师语言不生动。怎样才能吸引学生?

当我遇到单词和句子的理解时,我总是把学生的名字嵌入其中。这样一来,读名字的同学——大部分都和不注意听的孩子有关,而其他同学听到老师讲解中提到的同学名字自然会注意,效果肯定会好很多。我对学生回答中的好词好句赞不绝口,或者说平时大量阅读的结果反映出来,让学生感受到学习的成功。让他们知道,只要做大量健康的阅读,就会获得更多的课外知识,养成良好的阅读习惯。所以,同学们都喜欢我的课。

第四,注意提高自己的业务水平。

一踏上教师这个职业,我就深深地体会到,要给学生一杯水,首先要有一桶水。所以我不断更新自己的教育思想和知识结构,不断提高自己的专业素质。我也有意识的加强了教学基本功的训练。此外,我们还充分利用业余时间钻研教育学、心理学、新课程标准等教育教学理论和书籍,以适应现代教学的需要,为学生素质的提高奠定坚实的基础。

(一)注重运用多种手段辅助语言教学。它的无穷魅力丰富了语文课堂,把语文从枯燥的语言中解放出来,让学生享受学习,培养学生的想象力、创造力和解决问题的能力。

(二)以提高学生学习语文的兴趣为突破口,经常开展小组竞赛,课外阅读比赛,成语故事等。在课堂上,积极探索和辩论,充分发挥学生自觉学习和主动学习的优势,让学生自觉参与课堂教学的全过程,从而优化课堂教学,提高教学质量。

(三)狠抓课堂套路的落实和班风学风建设。每节课开始前,我更注重对学生课堂套路的训练和检查。如果上课前没有按照我的要求做好准备,我一般不会急着开始上课。我宁愿不上课,也不愿先实施课堂常规。通过狠抓班风学风建设,以良好的班风学风促进课堂教学质量的进一步提高。

通过以上几个方面的努力,我班的语言成绩在考试中取得了令人满意的成绩,教学质量也达到了要求。今后要坚持做好教育教学工作,精益求精,大胆创新,积累丰富经验。

第五,缺点和今后努力的方向

经过一个学期的努力,期末考试就是一场考试。无论我的成绩是高是低,都反映了我这学期的教学成绩。我明白这不是最重要的。重要的是这个学期过后如何提升自己,如何一起提高学生的语文水平。所以无论我多努力,我都会继续努力,多问,多思考,多向前辈学习,争取进步。

教师述职报告 15

一年来,我始终以“一名优秀人民教师”而努力工作,从各方面严格要求自己,不断提高自己的业务水平。先后获得县第十届“十佳师德标兵”、县20xx年度共产党员示范岗等荣誉,所主持的省规课题获市教育科研成果一等奖。现对一年来教学工作作出总结。

一、师德表现

平时认真学习各种进步思想教育书籍,学习新的教学理论,积极参与各种思想教育活动,关心国家大事。配合组里搞好教研活动。做到教书育人,为人师表,热爱本职工作,具有一定的钻研和创新精神。工作任劳任怨,敢挑重担,乐于接受学校安排的常规和临时任务,并能认真及时地完成。

二、教学情况

根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,认真写好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具。在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快。课后及时对该课作出总结,写好教学后记。为了提升自己的理论素养,我不但自己订阅了三种体育杂志进行教学参考,而且还借阅大量有关中小学体育教学理论和教学方法的书籍,对于里面各种教学理论和教学方法尽量做到博采众家之长为己所用。

三、名师引领

作为一名市教师,我对得起这个神圣的荣誉。平时主动听课,了解青年教师的课堂教学情况,并及时进行交流指导,使青年教师逐步提高课堂教学水平。对教育科研中的课题研究、论文撰写等进行指导,一年来共有六项指导的课题获得结题,近20篇教学论文在市县级中获奖,包括其他学科。结对的青年教师,经常利用没课时间,不辞辛苦地驱车前往听课、评课,现在他们都成为县及学校的骨干,其中杨芬老师刚刚获得县第六届名师称号。同时,积极开设各级讲座和公开课,其中,开展的“阳光历奇活动”就为22所学校送教,让自己的经验分享给同行,也勤于笔耕,一年来共发表论文和教学经验达15篇。课题研究成果编入高校体育本科生教材《学校体育课程》一书。

四、工作成绩

在教学工作中,我的努力得到了回报,所任班级初三学生在中考体育成绩平均分为26.8分,初一学生的体质健康标准合格率达97.5%,良好率38.2%,优秀率16.3%。在课余运动队训练方面,我带领学生坚持业余训练,并做到训练有计划、阶段有测验、测验有记录、带领学生科学系统的进行训练。在训练过程中我努力做好学生和家长的工作,使家长能够让学生训练,使学生能够安心训练。在运动员的共同努力下,所带的校田径队获20xx年县中小学生田径运动会初中组团体总结第四名;所带的校帆板队在宁波象山举行的第十四届省运会上获得5铜的佳绩。在组织的课外文体活动中,学校被评为县中小学生课外文体活动工程示范学校,我县评为省课外文体示范县等荣誉。

一份春华,一份秋实,在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水,然而我收获的却是那一份份充实,那沉甸甸的情感。在今后的工作中我会百倍努力,再接再厉,取的更优异的成绩。

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