小学对元宵节生动形象的描写日记多篇

前言：小学对元宵节生动形象的描写日记多篇为的会员投稿推荐，但愿对你的学习工作带来帮助。

正月十五的灯笼充满了欢乐和烦恼。今年的元宵是个好天气，正值我们出去游玩，你看那街市已经热闹起来，各种彩灯，各种玩意，眼中已经被他们占满，让我们一起来迎接这个佳节吧！以下是小编整理的小学对元宵节生动形象的描写日记五篇，希望能助你一臂之力！

小学对元宵节生动形象的描写日记五篇1

“去年元夜时，花市灯如昼。月上柳梢头，人约黄昏后。”这正是古代诗人欧阳修用来赞美元宵节的。每到正月十点四时，我们都会吃糟羹、赏花灯、猜灯迷、看烟花。

做汤圆、品汤圆

早晨起来，我就听到了“铛铛”的声音，原来是妈妈在做汤圆，妈妈先把面揉和，放在一边，然后把芝麻糊等馅料放在旁边备用。再从面团里切出一小块一块的面团揉圆。面团里包料后，把馅料放进面团里包好后再入锅里煮。最后一步就是上汤圆开吃了!

不一会儿，一股香味就扑鼻而来，让人神魂颠倒，咬一口，里面的芝麻糊就流入口中，甜甜的，让人心旷神怡。

做糟羹，品糟羹

下午，我与妈妈去买材料。棕色芋头、多肉的贝壳、绿油油的蔬菜、一根长长的胡萝卜等这些原料，经过妈妈的这巧手，一变，三碗美味的糟羹就制作好了。一入口，我的口腔就被迷住了，情不自禁地吃一口又一口。可当我的馋嘴还没有满足，小胃就已经下线了，我只好罢嘴。

观烟花、赏灯笼

傍晚，我走出门，点燃了烟花，直听“啪啪”“啪啪”的声响，一朵朵烟花飞上天空炸开了，变成一朵朵栩栩如生的花朵，在天空中慢慢绽放，美丽极了!有彩色的，有单色的，数不胜数、美不胜收!我还看到路边有几年盏灯笼，犹如几朵刚刚露出自己脸蛋的花骨朵儿，发出灿烂的光芒，整个世界都被照得亮堂堂的，我在这亮堂堂的灯笼底下放起了手拿式的流星雨烟花，把它举过头顶，那烟花仿佛数千万的流星雨划过，你会感觉到你在仙境漫步。

我一直玩到深夜十一点，烟花放玩了，可我还没过瘾，我多么希望每天都是元宵节。我爱元宵节!

小学对元宵节生动形象的描写日记五篇2

“家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条”说的是七夕节。“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏”说的是春节。“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”说的是清明节。这么多节日中，我却最喜欢元宵节！它没有六一儿童节那样有趣，没有春节那样热闹，也没有圣诞节那样好玩，更没有国庆节那样惹人喜爱。但是，它象征着团团圆圆、和谐、平安。不过，最吸引人的，还是新颖的活动和可口的美食。

那晚，我们看着电视，吃着可口的饭菜、汤圆，沉浸在节日中快乐的气氛里。电视上的节目一个接一个，看得我目不暇接。两三岁可爱的小孩表演的节目有声有色，我们看了都忍不住发出童真的笑声。老年人的舞蹈也很精彩，她们衣服的颜色丰富多彩。跳起舞来，摇起裙裾，穿上彩虹似的衣服，犹如一群仙子在跳舞，美不胜收。异想天开的扑克牌魔术，让人惊叹不已。这些如同琳琅满目的节目，我们早已大饱眼福。香喷喷的汤圆一碗接一碗出锅了。对于我这种“小吃货”来说，当然是一件喜事。再加上有那么多精彩的节目，可说得上是“双喜临门”啦！小汤圆在我的嘴里滚来滚去，不久便溢出了香甜可口的芝麻汁。芝麻汁仿佛游过了我的心头，暖暖的、甜甜的。直到吞下去，口中还留有一丝清香，令人回味无穷……刚大饱眼福，精神饱了，肚子还没饱。现在吃了几碗代表着幸福、平安、团圆的汤圆，我们空空如也的肚子快变成一个圆圆的小皮球了。

在这美好的佳节中，不仅要有可口的美食，当然也要有好玩的娱乐性活动。

“噼啪噼啪……”“啪——啪——”在这五颜六色、闪闪发光的烟花下，四处都洋溢着人们欢乐的笑声，到处都是喜气洋洋的。许多娱乐场所，每个店子都挂上了红艳艳的花灯，整个城市都变成了花灯的海洋。广场上，那些猜灯谜、吃汤圆、挂花灯等娱乐活动随处可见，人山人海，可见广场有多么热闹。我冥思苦想，也只猜出了三个谜底。灯谜虽然难，但是有趣，让我兴致大发。放花灯也十分好玩，我小心翼翼地装饰我的“地盘”，不久，一排漂亮的花灯展现在人们面前……这些不仅只是元宵节的娱乐活动，其中也蕴藏着深刻的文化内涵和民族传承，更有人们对元宵节的爱慕与信仰，这也是我为什么喜爱它的原因之一。

虽然元宵节一年只有一次，但是时间冲不淡我对它的喜爱之情。我想对全世界说：“元宵节，我爱你！”

小学对元宵节生动形象的描写日记五篇3

元宵节就是全家人在一起团圆的节日。在元宵节这一天全家人都聚在一起吃元宵、看花灯、放烟花、看元宵晚会……

在元宵节这一天吃元宵是中国的传统，代表全家人团团圆圆，全家人聚在一起吃元宵，气氛是热闹而欢乐的。看，奶奶的脸上堆满了笑容，无比开心;爸爸和老叔推杯换盏，喝的兴致正浓;小妹高兴地不知所措;妈妈和老婶也忘记了做饭的疲劳，沉浸在了欢乐之中;我也望着一家人那兴奋、欢乐的表情，我也笑了。

在元宵节的夜晚，人们吃完饭，纷纷都出来看花灯、放烟花、炮竹、一起赏月，在大街上人非常的多，人上人海的。在大街小巷上，满是花灯，各种各样的灯聚在一起五彩缤纷的。在看灯是，又有许多人在前照相，留下了纪念，把一盏盏花灯耳朵特点留在了自己的照片中。

再仰天一看，天上满是烟花，各式各样、五彩缤纷的，有五颜六色合在一起的，还有紫色的、蓝色的、黄色的、红色的、绿色的……多种多样的烟花，有些人出来再远处看烟花是非常漂亮、美丽的，如果在近处看烟花又会有你不一样的景象，是非常壮观的，非常完美的。还有一些在放烟花的，“轰隆”一声一个五彩缤纷的.烟花飞上天空，“扑通”一下开了花，好像一朵花迅速地盛开，又迅速地凋谢一般。在大街上，还有许多商贩在卖东西，有卖烟花、爆竹的;有卖糖葫芦、烧烤的;还有卖各种款式灯笼的，琳琅满目令人目不暇接。人们都聚在一起，脸上都绽放着笑容。

看完灯之后，人们都回家了。在家里看元宵晚会，全家人坐在一起看晚会，一家人子啊一起讨论着哪个节目好，哪个节目不好，还在一起聊天，有愉快地不愉快地，全都说出来，其乐融融。

元宵节之夜是那么地美好，那么地愉快，那么地其乐融融，全家人在一起团团圆圆地都快乐啊!

小学对元宵节生动形象的描写日记五篇4

今天是正月十五，一年一度的元宵节又到了。每当这个时候，我就想起了看烟花。

呵!看烟花的人人山人海，大家都在议论，想象着美丽的烟花。仰首望天，盼望着黑夜中出现光点。“嗖”一声火苗冲天的汽笛，打破了刚才的话语，火苗像彗星一样，拖着金色的小尾巴，投进了黑夜的怀抱。“轰”火苗驶出齐天大圣的“七十二变”，瞬间在空中绽开了美丽的笑容。嘿!瞧，一个光彩夺目的花中皇后——大牡丹闪亮登场!颜色多得数不胜数：赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫，比朝霞云朵还要丰富，硕大无比。它那高雅素洁的舞姿令观众们赞不绝口，我也情不自禁地大叫，接着，那牡丹那牡丹分散成了闪烁着的小星星在空中摇摇欲坠，这个牡丹还没有谢幕，哪个紫色兰花又接踵而至。烟花们一个又一个地粉装登场，他们那优美的舞姿令我们眼花缭乱，连连叫好。

不过最出众的还是“流星雨”，只见火苗一飞冲天，顷刻间在空中炸开，声音如雷贯耳，炸开的流星拖着细长的尾巴四散奔逃，又飘飘然燃地落了下来，拖去了小尾巴，瞧!尾巴们成了才展开带黄色的嫩叶的柳丝，随后升腾起一缕白烟，宛若春风袅袅，我的思绪飞到了“碧绿妆成一树高，万条垂下绿丝绦”的柳树群中。夜空像是一条包罗万象的锦缎，绣上了一个又一个五光十色的花卉，绚丽多彩，令大家发出雷鸣般的掌声。

烟花晚会结束了，我仍沉浸在光彩闪耀之中，我真佩服烟花，他们一个个冲上云霄，霎时粉身碎骨，虽生命短暂，但他们为了大家，做出了流光异彩的光亮形象，这是多么可敬可赞的“烟花”精神啊!

小学对元宵节生动形象的描写日记五篇5

农历正月十五是中国传统的佳节元宵节。按习俗，这一天，人们要用闹花灯、放烟花、吃汤圆等活动来庆祝节日。

为庆祝元宵节，奶奶特地从超市买来糯米粉和肉，准备自己包汤圆。下午，奶奶开始包汤圆。她先用热水把糯米粉揉成一个粉团，然后搓成细长的圆条，再用刀切成一个个小粉团。接着，奶奶拿起一个小粉团，用大拇指一按，按出一个小洞，再把事先调好的肉馅放进洞里，一搓就成了一个白嫩光滑的汤圆。

我在旁边看奶奶包汤圆，觉得很简单很好玩，就想自己也来包几个汤圆。征得奶奶同意，我也学着包。拿起一个小粉团揉了一下，用大拇指在粉团上用力一按，粉团破裂了。奶奶叫我按她的方法再做，第二次成功了。我把肉馅放进去，像奶奶一样，轻轻地搓，奶奶的汤圆搓的圆圆的，我搓来搓去还是扁扁的，最后搓的把作文/肉馅都露出来了。我生气的说：“奶奶，这个粉团欺负我!”奶奶大笑说：“自己没手艺还怪粉团，不要灰心，多做几个，慢慢地就会熟练的。”在奶奶的指导下，我又做了几个，比第一个好多了，但和奶奶比，相差还是很远。

傍晚，奶奶开始煮汤圆。她先把水烧开，然后把汤圆一个一个放进锅里。我看到汤圆一开始都沉在锅底，煮了一会儿，汤圆一个个往上浮。奶奶告诉我，当汤圆浮在水面时，表示已经煮熟了。在奶奶盛汤圆时，我已经口水直流，迫不及待地想品尝了。太好吃了，我一口气吃了五个!当吃到自己包的汤圆时，觉得特别鲜美。

晚上，爸爸带我去小区观花灯、猜灯谜、放烟花，玩的特别高兴。我喜欢元宵节，喜欢跟奶奶学包汤圆，争取明年元宵节包的汤圆接近奶奶的水平。想着可以吃到自己包的汤圆，心里美滋滋的。

你也可以在搜索更多本站小编为你整理的其他小学对元宵节生动形象的描写日记多篇范文。