环保现状调查报告(精选多篇)

第一篇：环保现状调查报告

低碳生活是当今的热门词汇，普及推广低碳生活刻不容缓。从月日至月日， “环保节能 我药先行”医科大学暑期社会实践团在进行了为期6天的暑期社会实践。在这次实践中，队员们走近社会、了解社会、深入基层、服务人民，从而拓展了视野，同时也懂得学习知识的重要，增强了学习的动力。

“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的学习生活早已成为历史，正当青春年少的我们理应趁青春年少走进社会，在社会历练身心，绽放奇葩。很感谢学校提供这样好的一个走出校园、踏上社会、展现大学生良好风貌的机会，让我们自己去接触社会，提高自身对社会发展的认识，实现书本知识和实践经验的更好结合，锻炼自己，检验自己，为我们树立正确的世界观、人生观、价值观做了坚实的铺垫。

年的月日至日连续三天队员们分别走访了市岗店办事处、共济街道德村社区、新立社区等三个社区，与当地相关领导的交流非常融洽，领导热心地解答了队员们的疑问。

社区是国家与社会的接口，是城市最基层的组织，也是居民生活的基本单位，中央领导曾说过：构建和谐社会的基础在社区。社区是最了解群众生活的组织，通过与有关领导的交流，我们了解到了很多当地实际的卫生环境状况，上级领导最新的环保节能政策以及当地的发展情况，令我们不得不佩服社会进步与发展的速度。现在不仅市区居民的环保意识有较大程度的提高，对环境与健康等方面的知识越来越关注，同时农民环保意识也提高显著，表明了新农村的建设取得了显著的成效。

为了更好地掌握当地的环境能源状况，了解市民内心的真实想法，我们设计了有关环保节能的调查问卷，复印出500份，在市民平时乘凉的公园和广场进行了随机调查。

随着经济的增长，环境和能源问题也日益严重，为了更好地了解人们对周围环境的真实想法，以及大家在生活中对环保节能重视程度，我们有针对性的设计了16道问题。通过对这些回收问卷的整理和总结，能更直观、更清楚地反映出当地存在的环保节能问题。为了提高公民的环保意识，我们也设计了宣传单2014份，主要以生活中环保节能的小知识为主，受到大家普遍赞扬。

意识的培养都是在潜移默化中完成，人云亦云、三人成虎的例子在生活中数见不鲜，其实好的消息和事情也会让人随之附和，当然环保节能也不例外。

为了有更好的宣传效果，我们也亲自走上街道捡塑料袋，清理地面垃圾，用自身作为一种宣传手段来宣传环保节能知识。环保节能需要从“我们”做起，有些小朋友看到我们的行为也很自觉地把垃圾丢进袋子，更让我们感觉到以自身作则的宣传才更有效果。

在的八三广场我们进行了环保节能知识的宣讲和条幅签名活动。

在台上我们向广大市民介绍了活动的目的和宣传环保的意图，以及许多家庭实用的环保节能意见。并再次向市民发放环保节能宣传单，同时还进行了条幅签名活动，“在条幅上签上您的名字，代表您加入我们的行列，和我们一起环保节能”， 市民用他们的热情踊跃支持我们。无论是几岁的小朋友还是七八十的老爷爷奶奶都在条幅上签上他们的名字来支持我们的活动，有的还帮家人签上名字，说要一起环保节能，预期的宣传效果已经达到了，就是要提高公民的环保意识，提醒大家去注意平常生活的细节，来节约每一度电，每一张纸，每一滴水！

“环保节能的调查、宣传与服务”是我们活动的主题，但同时作为医学生的我们也有义务和责任去了解社会中与我们专业相关的行业的基本情况，因此我们到全仁堂大药房和市第五人民医院进行了参观和学习。

在全仁堂大药房，老药师给我们讲解用药的常识与误区，带我们参观了药房药品的基本摆放，让我们学到了很多有关药品方面的知识。另外我们参观了市第五人民医院，该医院以妇科儿科为主，因此又称为“妇婴医院”。 医师带我们参观了医院的各个科室，以及医院引进的各种先进设备，让我们了解到医院的基本运作模式。同学们普遍反映说走进药房医院参观学习，是我们接触专业，了解自己未来发展方向的很好机会。

远离了战火纷飞的时空，远离了灾难伤害的年代，我们不得不承认自己是幸福的一代人，可是在幸福的时代我们却不应该遗忘过去的痛苦，淡漠悲伤的回忆。

年月日，队员们怀着沉重的心情来到了烈士陵园，来看望那些战死沙场，用鲜血捍卫祖国尊严的英雄们。这里埋葬的许多都是无名烈士，是抗美援朝时牺牲的烈士。牺牲的先烈们为了我们美好的今天,为了让所有的中国人都有一个遮风避雨温暖的家,永远地躺在地下，甚至连名字都没有留下。我想,站在这里的任何人,心都不会平静。默哀三分钟，为了这让人敬仰的先烈，为了我们现在来之不易的生活。辉煌烈士尽功臣，不灭光辉不朽身。鸭绿江南花胜锦，北陵园畔草成茵。英雄气魄垂千古，国际精神召万民。峻极高山齐仰止，誓将纸虎化为尘。

挥汗如雨的七月，我们把医科大学团结、严谨、求实、创新的精神带进社区；激情澎湃的七月，把医科大学学子的良好的精神面貌展现在社会。通过这次实践，我们不仅了解到市民对环保节能的真实看法，也学习到许多领导的先进思想，更感受到了随着社会高速发展人们内心意识的提高。实践虽然结束了，但我们的环保节能路却还没有走完。队员们纷纷表示在以后的生活中我们会继续环保节能的宣传，以身作则，身体力行，节约每一滴水，每一度电，每一张纸，将环保节能进行到底！

在此次暑期之行中，无论是在街头巷尾向大家陈说着环保节能，还是身着白衣体味悬壶济世的医者之心，抑或是穿越过历史的烟云、回望战争岁月峥嵘时代，一幅幅画面如五彩缤纷的颜料一般在每位队员心中调制成一种别样的感观，不同的表现却是相同的实质，每个人都在为他所信仰的付出汗水、青春、甚至是生命，当万众的信仰集合，就形成了社会。正如雷锋所说：每个人都是社会的一颗螺丝钉。社会需要每个人的尽职尽责，不论我

们做的是环保节能还是治病救人，恐怕最终还是会殊途而同归，这就是我们在实践中体会到的社会，这也是为何环保节能，我“药”却要先行的实质所在，奉献社会不论形式，只有努力付出才是终极道理。

感谢学校给予的机会，感谢指导老师提供的帮助，也感谢积极支持我们这次活动愿意和我们一起环保节能的市民。在以后的学习生活和生活中我们会更加努力，朝着时代的要求不断奋进

第二篇：环保现状调查报告

参考

环保现状调查报告

低碳生活是当今的热门词汇，普及推广低碳生活刻不容缓。从月日至月日， “环保节能 我药先行”医科大学暑期社会实践团在进行了为期6天的暑期社会实践。在这次实践中，队员们走近社会、了解社会、深入基层、服务人民，从而拓展了视野，同时也懂得学习知识的重要，增强了学习的动力。

“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的学习生活早已成为历史，正当青春年少的我们理应趁青春年少走进社会，在社会历练身心，绽放奇葩。很感谢学校提供这样好的一个走出校园、踏上社会、展现大学生良好风貌的机会，让我们自己去接 ……此处隐藏5944个字……锋。

三、我国节能环保汽车发展对策

首先，建议政府将节能环保汽车技术列入国家重大科技攻关项目，并加大对产业配套资金的投入，鼓励国内企业及科研机构合作，联合推进新能源电池的产业化。第二，制定战略和标准，促进多种技术共同发展；第三，完善财税激励政策，对买混合动力、燃料电池、纯电池车给予一定的经济补贴和税收返还政策；第四，加大政府对节能环保汽车的一些强制性采购，形成消费示范效应；第五，完善道路交通管理，为节能和环保汽车提供良好的道路环境；第六，制定和实施有区别的强制性汽车污染物排放限值标准和统一的燃料消耗量限值标准新车不能达到各省、直辖市、自治区规定的污染物排放限值要求的，不能在相关地区销售；在用车不能达到各地区规定的污染物排放限值要求的，不能通过年检；新车不符合燃料消耗量限值要求的，禁止进口、生产、销售和使用。

国家先后出台了《关于鼓励发展节能环保型小排量汽车的意见》、《汽车产业调整和振兴规划》,鼓励发展低油耗、节能环保型小排量和清洁能源汽车。财政部、税务总局出台了对2014年年底前购买的1.6升及以下排量乘用车购置税减半、对大排量乘用车提高消费税税率、对购置节能与新能源汽车给予一定补贴等政策。财政部在北京、上海等13个城市示范推广混合动力、纯电动和燃料电池等新能源汽车,并将逐步扩大示范推广范围。据统计,2014年上半年16升及以下排量的乘用车市场较上年同期增长了50%左右。今后,有关部门将进一步加大对节能环保汽车发展的支持力度。

提高新车排放控制标准,加快推动车用燃料品质升级。目前,全国已经全面实施机动车国家第三阶段污染物排放标准,北京市、上海市提前实施了机动车国家第四阶段污染物排放标准。为推进车用燃料品质升级,发展改革委核准了中石油、中石化等企业含硫汽油生产线改造项目,到2014年年底,国内炼油企业的汽油质量可达到国家第三阶段车用燃料标准。下一步,质检总局、发展改革委和我部将研究制定有关政策措施,解决机动车排放标准与成品油品质匹配之间的矛盾,推动国家第四阶段车用燃料标准的制定和实施,不断推进车用燃料的清洁化和无硫化。

最后，加大政府资助力度，培育我国自主创新能力。

结束语

环境保护已是当今时代的主话题，一个国家在环境保护和公共交通事业的发展程度也是其综合国力强弱的体现，汽车作为一个节能减排的重点项目来拉动国家经济增长和增加国际民生。但汽车的节能减排并不是一朝一夕就可完成的，既要有汽车企业的自身努力，又要有政府的政策支持，更需要全民环保意识的不断提高。我们作为当代大学生必须紧跟时代主题，学习并推动我国的节能环保事业。参考文献：

1.熊云，胥立红，钟远利.汽车节能技术原理及应用[m].北京:中国石化出版社，2014.

2.辛木.“节能与新能源汽车技术政策研究”项目启动及其内容介绍[j].交通世界2014，（2）:60-63.

第五篇：关于中学生低碳环保的生活现状调查研究报告

关于中学生低碳环保的生活现状调查研究报告 课题组成员：重庆实验外国语学校高2014级5班

黄珊、杜明秋、尹科逸、张翰文、黄昕、苏妍心

指导老师：张昕倩

一. 问题的提出：

现在的世界，环境问题日益严重，我们感觉到，周围的环境正发生着变化：天空不再湛蓝，河流不再透亮，太阳光线不再温柔，温度不断升高，雪线不断攀爬，冰盖逐渐消融，海平面不断升高?? 低碳环保已经成为了我们生活中必不可少的行为，然而在学校的中学生们似乎并没有认识到这样的重要性，也并没有厚重的危机感。我们看到的是成堆的一次性用品，没有关掉电源的电器?? 为了了解同学们低碳环保生活的现状，从而针对性的进行宣传，帮助同学们了解环保低碳的重要性，提高自身的低碳环保意识，积极参与低碳环保生活，为全球环境做出贡献，为我们的未来作出保证，我们重庆实验外国语学校高2014级5班6名环保低碳者共同确了这个研究性学习课题——中学生低碳环保生活现状调查。

二. 课题研究目标：

通过搞课题的研究，分发调查报告，并对调查报告进行分析，并提出我们的建议。结合采访的方法，了解同学们对环保低碳的看法， 以及现状，从而针对性的进行宣传，帮助同学们了解环保低碳的重要

性，提高自身的低碳环保意识，为全球环保低碳事业，为我们的未来做出贡献，让我们生活的环境变得更美好！同时，增强研究小组成员的合作，交际和表达能力等综合素质。

三. 研究方法：

访谈法、调查法、文献法

四. 研究对象：

重庆实验外国语学校除高三外的各个年级的中学生

五.研究周期：

2014年2月1日——2014年5月10日

六.人员分工：

黄珊：组长，负责展示ppt，组织组员们讨论，设计调查问卷 苏妍心：进行资料收集，分发问卷

张翰文:制作ppt，整理问卷

尹科逸：记录员，采访

黄昕：分发问卷，印刷问卷

杜明秋：制作总结，整理问卷

七.课题研究过程：

第一次：成立课题组，讨论课题，讨论分工。

第二次：讨论问卷内容，决定分发数目。

第三次：采访

第四次：到各年级分发问卷。

第五次:回收问卷，并整理问卷（清理废卷，计算回收率，有效率） 第六次：制作统计表

第七次：根据统计表，小组讨论结果分析，提出建议。

第八次：制作总结，ppt进行展示。

八.调查结果分析：

根据统计显示，从了解度来说，有大部分的同学都接触并听说过“低碳”，从总体看，低碳生活的概念正逐步被广大中学生所知晓所了解。从了解渠道来说，大部分学生主要从传媒，例如电视、报纸、杂志、书刊等来了解，但学校等教育机构显然没有尽到应尽的义务与责任，只有7.2%的人选择了学校宣传。而且在采访中，同学们都说并没有在家庭中接受过此类的教育。说明家庭生活中没能很好地渗透进行环保低碳教育，低糖环保意识并没有真正地深入人心，普通老百姓对此不太重视。而学校也未在低碳生活的普及与教育中对学生发生足够大的影响。但在实践度方面，我们做的并不好，在购物时带环保袋，在用完电脑、电视后关闭电源，出去吃饭时使用一次性筷，双面使用纸张等方面，半数以上的同学都选择了“偶尔”和“很少，几乎不”，说明对中学生而言，认知程度要高于实践程度。

九.组员建议：

希望学校等教育机构可以加强这方面的宣传，也希望家庭里的长辈能多在家庭生活中言传身教，为孩子们做出榜样。虽然说许多同学对低碳环保是有一定的了解程度的，但很多能做好的低碳行为，还没有转变为大家切切实实的低碳行动，我们认为主要还是意识不到位，我们希望低碳环保能成为我们的一种习惯。然而做到这种程度，还需要很大的努力。我们应多参加环保低碳活动，为环保低碳事业贡献一份力量。从点点滴滴的小事做起，要持之以恒，所以，请每个人行动起来吧！