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月考反思总结 优选30篇 由会员“天池的水”整理投稿精心推荐,小编希望对你的学习工作能带来参考借鉴作用。
【目录】篇1:月考反思总结篇2:月考反思总结篇3:月考反思总结篇4:月考反思总结篇5:月考反思总结篇6:月考反思总结篇7:月考反思总结篇8:月考反思总结篇9:月考反思总结篇10:月考反思总结篇11:月考反思总结篇12:月考反思总结篇13:月考反思总结篇14:月考反思总结篇15:月考反思总结篇16:月考反思总结篇17:月考反思总结篇18:月考反思总结篇19:月考反思总结篇20:月考反思总结篇21:月考反思总结篇22:月考反思总结篇23:月考反思总结篇24:月考反思总结篇25:月考反思总结篇26:月考反思总结篇27:月考反思总结篇28:月考反思总结篇29:月考反思总结篇30:月考反思总结【正文】篇1:月考反思总结考试结束,较之上一次的月考而言,我的排行在班级虽没有大幅度的波动,但这次期中考试,我们班的整体水平偏低。
我的弱势科目在理化方面,分析了原因,主要的出错在两个方面。客观原因是因为这次理化放在一齐考试,所以没有合理安排好时间。花费在几道难题上的时间过多,以至于之后的时间不够充裕,后面几道题做得比较匆忙,并且没有足够的时间去检查。主观原因是我本来就对这两门科目的知识点掌握的不太牢固,所以做题生疏,遇到难题首先就有了畏惧心理,再加之紧张,就更加解决不了问题。而我认为最主要的问题则出在课堂上,课堂上经常容易忽视重、难点。我们不能改变考试时间的安排,所以改变的仅有自我。课堂上没有抓住重、难点,也体现出了我的课堂效率不高,预习工作没有做好,所以,以后要做的首先是严格要求自我,在课前预习新知,在课堂上全神贯注,在课后做拓展提升。
这次的语文、英语成绩较上次有所提高,但依旧存在着不少问题。如语文的基础背记失分严重,体现了我基础知识不扎实。要学好文科,我认为首先要打好“地基”,学会“拼刺刀”。英语字母组合拼写,语文关键偏旁、高频生字词,都是需要重视背出的资料。还有课外的文言文、词汇的积累要重视,因为当试卷难度较高时,这时显得十分重要,是拉分的关键!语文作文依旧是“重灾区”,作文不会学以致用,是我最大的问题,这就需要每一天将教师布置的10分钟阅读的时间,好好高效利用。
数学这次有了一些不必要的失分,这并不仅仅只是用时间紧、粗心、紧张等借口来安慰自我。这也更加反衬出我平时作业态度粗糙,学习素养不好。所以在平日的学习作业中,就要养成认真细致、一丝不苟的习惯,这样才能提高在考试时答题一次性正确率,来不及复查也不会错得太过离谱。
俗话说“知耻而后勇”,相信在这一次的失利下,我们会清楚认识到自我的不足,提高课堂效率,努力前进。
篇2:月考反思总结时间如流水,经过了一个月的学习,教师们要针对本阶段所学知识进行月考测试,检验同学们对知识的掌握情景。所以,月考对于每一位学生来说还是比较重要的。宁夏岳麓高级中学本学期第一次月考已经结束,教师们正在进行紧张的阅卷、合分。考试虽然已经结束,但不管你考得好不好都要进行总结和反思,这样才能在下一次月考中有所提高。
一、明确月考性质和作用
学校组织月考是期望到达两个目的,第一是让学生熟悉考试的流程和题型,让每个学生把握在做题时如何合理分配时间的机会,哪些题是自我能够看一遍就回答的,哪些是要花些时间来好好思考的。第二是一月一次的考试能让学生有个反思的机会,对下一个阶段的学习很有利。学生能够经过这次考试找出问题,改善学习方法和复习策略,为下一阶段的复习积累经验。
二、理性看待月考成绩的作用
既然月考是教学过程中检查和诊断教与学的一种主要方式,是一种常规考试,所以学生对其目的、功能必须有一个正确的认识和正常的心态。否则,很容易把月考看作是一种负担或给自我增加不应当有的压力。
既然月考是一种常规性考试,所以大可不必搞得过于紧张。只要你抱着发现与改善的心态来对待每一次月考,你就会觉得每一次考试都是一种收获和发展。月考既是智商的检验,更是情商的考验。经过考试,你会更加全面地发现自我,使心态变得更加成熟,使意志变得更加坚强,让目标变得更加清晰。
三、提高效率才是高中学习的“王道”
提高复习效率是高中学习的“王道”,合理分配各个科目作业时间,用有限的时间完成有效率、高质量的作业,因为在时间面前人人平等,不可能无限延长学习时间,仅有找到一种最适合自我的学习方法,才能有效学习。
此外,千万不要偏科,毕竟一门学科的“跷脚”可能让你与其他学生相差十几分,甚至是几十分,这是很难追回的,各科都要“均衡发展”。
总结月考,提出以下几点提议:
1.语文:紧跟教师教学节奏复习
语文学习重在平时的积累和领悟,在第一次月考后,学生能够“通读”自我的试卷,找出自我的薄弱环节,结合原有的复习计划,不要在已经掌握的知识上浪费时间,更不要搞题海战术。在复习中要寻找弱点,突出重点,提高审题本事。除了跟教师进度复习课本资料外,学生不妨多读、多背些文章,多看些课外读物,扩大知识面。
2.数学:重在掌握基础知识
这次月考是高一新生进入高中的第一次考试,是一次比较重要的考试。由于各教师教学进度、教学方法有所不一样,学生掌握的知识资料也有所差异,学生应利用月考检验掌握的基础知识是否扎实。数学重在基础知识,所以学生在本学期的开始阶段能够经过月考来检测自我基础知识的掌握程度。学生要善于总结经验,发现提高之处,同时注意存在的知识漏洞。
3.英语:每一天记词汇句型
对英语学科而言,学生每一天坚持记忆词汇和重点句型,加强英语基础知识的复习巩固。现阶段,高三学生还要先找到一本适合自我的复习资料,然后按照英语学科的各项专题逐一进行复习。学生还要多留意以前考试或平时练习中的错题,进行强化理解与记忆,反复训练,扫除盲点。
提议学生,在每次月考后,要学会思失和思改。思失就是反思自我在考试中的失误。就考试过程来看,造成失分的原因主要体此刻以下几个方面:1)相关基础知识不够扎实;2)未能运用科学的考试技能;3)考试策略运用不当;4)未能注意考试的规范性;5)考试心态不够成熟等。
只要你认真反思,总能对号入座,及时查出失误的具体原因。仅有善于发现不足的人,才能找到新的突破口。
篇3:月考反思总结后面还有多篇月考反思总结!
时间如流水般淌过,进入初二后的期中考试结束了,本想着能不能再提高一点点,可结果令人大失所望。这次的期中考试如同一面闪亮的镜子,映照着我不足的地方。当我静下心来,再仔细查看试卷时,许多问题值得我好好反思,需要认真总结。
首先是数学。数学在上次的第一次月考中,取得了不错的成绩,可这一次,虽然没有像之前一样落到最最终面,但还是一个 ……此处隐藏16430个字……
这次英语的难度较大,但我比上次退步太多,还需要掌握更多的语法点与词汇量,这都需要注重平时每一天的积累。上课要进取思考、踊跃发言,作业不要光注意速度,更要关注作业的质量。
小四门主要是没有足够的时间背诵,在考试的时候还记得不熟。异常是地理地图在脑中还没有记熟,历史的讲义还没有背得很顺。以后需要多花时间去背诵,把背诵移到平时中来,在课上就把概念记熟,当天的知识当天背出,不能等考试了再临时抱佛脚。
这次的考试,为我敲响了警钟。期望能经过下一阶段的努力,在全科竞赛中考回原先的水平!
篇28:月考反思总结考试后的第五天了,相对于前几天,心境已经平复下来,好也罢,坏也罢,成也罢,败也罢,喜也罢,愁也罢,都已经是过去式了,此刻要做的就是认真总结,进取反思,调适心态,再决将来。
考试,就是要清除我们那清高的心,不经过考试,我们总会自命不凡,不懂反思,也会停滞不前。每一次考试,都如一面镜子,照出了自我的不足。
这一次,一共有九门学科参加了期中考试,首先要说的是数学,这个学期开学以来,数学是我时间和精力投入最多的一门学科,之前也取得了必须的提高,可是期中考试分数还是惨不忍睹,我总结了一下,主要有几个原因:首先是心态问题,考前听说试卷难度系数比较大,心境就开始莫名紧张了,卷子下来,有两道填空题确实比较难,花费了比较多的时间,当时心里越发感到紧张,直接影响到后面大题的发挥,有些平时都能做到的题,到最终都空在那里,这是自我对自我没有信心,心里素质不高,内心不强大造成的,还有最主要的就是知识没有完全学透,压轴题上不去,细节还扣分,思维不严谨,很多东西都是模棱两口,仅有把知识学透了,思维才能得到充分的发散。接下来,我首先必须调整好自我的心态,让自我在经过这一次的失败洗礼后,学会强大,懂得学习必须循序渐进,仅有把基础打牢固了,由易到难,扎扎实实地练好基本功,学会思考,再去拓展,我相信,经过自我的调整和努力,必须会再次取得优异的数学成绩。
这一次的语文相对于上次的月考成绩,虽然取得了必须的提高,可是还有很多方面的不足,现代文阅读上头失分严重,答题不全,功夫在平时,后面自我会更加注重积累,稳住语文这门学科,坚持自我的优势。
再说英语,是我众多学科中最感兴趣的一门学科,但相对于上个学期,自我感觉英语退步了,平时的周练分数都只能在平均分边缘徘徊,这一次的考试,自我做题时间也十分赶,差一点就来不及做,成绩也只能算个中等,这也和自我平时花的时间有关系的,不重视积累,复习不够,后面自我会继续坚持好对英语的兴趣,争取超越自我,取得更大提高。
对于物理和化学,首先是物理,自我有很多的知识点还是掌握不够,上课有时候也只能听懂个大概,平时自我也花费了比较多的时间在物理上头,经常整理错题,但效果不明显,后面我会更加注重上课听课效率,争取把教师课上讲的知识点都能当时记住,多做笔记,不懂的及时消化,每一次都高质量的完成作业,做到错题及时订证。化学此刻虽然还不是异常难,但也有很多重要的知识点,同样保证好自我的听课效率和作业质量,争取同时取得提高。
对于小四门要平时一点点消化,加强理解,不能待到考试前一下花很多时间背,这样精力会跟不上,导致其它科目没有时间复习,重心放在背小四门上,这也是不科学的。
我相信,对于考试成绩,对于学习中的问题,有了好的学习态度,再经过自我的思考和总结,必须会提升自我的学习质量,取得后面提高的。
篇29:月考反思总结考试已经落下帷幕,各科成绩也全都公布,在这阳光普照的日子里,我对这次考试做一个简短的总结。
这次总体情景较之上次有所提高,但还没有一个稳定发展的趋势,也没有考进全优生,这点有些遗憾。此刻对各科成绩进行分析。
首先先对英语进行分析。英语这回考试难度有些大,我在看文章时速度过慢,且有很多生词干扰,对我逻辑分析本事要求较大,所以在完形填空与阅读理解中扣分很多。选择题中有些知识点我并不明白,这代表知识储备量较少,拓展知识欠缺。在之后的学习中,我最好要先抓基础,也背拓展。
这回我的语文有了较大的改观,得益于我平时的积累与上课记笔记。虽有些提高,但仍有一些问题,需要我在今后的学习中纠正。阅读理解上理解不透彻,不能准确地答到答分点,这说明我的本事还没有到达,只是公式会运用了而已。这回作文写的较一般,下回要深思熟虑后再动笔。
理科三门都还能够,但数学却有些下滑,可能与上个月数学课上有些浮躁离不开关系。所以这个月我要认真听讲,拓展资料也要跟进,物理和化学需要坚持好,最好再提高些。
小四门这回在历史上十分惨重,分析后是因为背的不够熟练,有些知识点相互干扰,没有熟能生巧。我要在课上就要当堂理解,之后背诵也简便一些。除开历史,政治上头的问题也很大。选择题上头失分较多,后面的解答题上又不能够得高分,所以导致我政治的得分也不高。
总得来说,这回的成绩较之九月份月考有所提高,但在有些科目上头仍存在着较大问题,我要在下个月里进取改正,课堂上要认真听讲,拓展和积累要同步前进。
篇30:月考反思总结考试结束了,各科成绩也都呈此刻了我的面前。比较以前,我总算取得了一点微小的提高,但回头分析试卷发现我的学习还是存在很多问题。
考试之前,我以为英语分数会比以往有一点点提高,可是拿到试卷才发现整张试卷对词汇量的要求十分高,而单词的掌握正是我的薄弱环节,是我的硬伤。结果也是不出所料,英语成绩又与平均分相差了十多分。数学分数也是感觉能提高一点,可是因为计算本事、读题速度等原因导致了我整体的答题正确率不够高。化学整体难度是0.6,当我听到这个的时候就已经有点心虚了,答题的时候还错了几个简单的题目,分数也是十分的不梦想。语文成绩最终摆脱了垫底的局面,可是包括古文与现代文阅读的本事还不够,对阅读方法掌握的不好。物理成绩在五门主课里是相对较好的,可是回看试卷发现还是有因为不细心被扣分的地方,分数也与优秀的同学还有较大的差距。
小四门方面,政治、历史、地理考前都花了的时间来复习,政治与历史的排行虽然还是比较靠后,但相对自我还是有了一点小小的提高。因为最终没有时间再复习生物,所以生物也给了我一个十分残酷的分数。
今后,我要真正的提高上课的效率,认真听讲、记好笔记,无论是小四门还是主课,要在课堂上记下更多的知识点,而不是在考前去花费很多的时间复习基础的知识。课后做好积累,无论是语文的古诗文还是英语的单词,都需要做到持之以恒、积少成多,仅有量变才能构成质变。提高答题效率,做好错题订正。在做题的时候集中精力不分神,训练自我的作业速度与正确率;认真对待错题,查找错误原因,今后不犯同样错误。所有的这一切都要求我珍惜时间,仅有功在平时,才能做到考前不慌乱。
我要将这别人眼中微不足道的一点小提高化做动力,继续向我的目标前进。
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