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2021年教研员个人工作总结

时间:2024-12-25 11:54:08
2021年教研员个人工作总结[此文共1987字]

在教育局和教研室的正确领导下,我扎实工作、埋头苦干,努力提高我县教研、教改水平和教育教学质量,度过了忙忙碌碌而又充实的一年。现将我一年来的工作总结如下:

一、坚定理想信念,爱岗敬业,做一名合格的教研员

作为一名教研员,特别是一名党员,我时刻坚定理想信念,不忘初心,努力使自己的行为和党的要求保持一致,处处起模范作用。在工作和生活中,用党员的标准严格衡量、约束自己的言行,不断增强党的观念。遵守职业道德,为人师表,身正为师、德高为范。

二、加强学习,提升素质,做终身学习的教研员

树立做终身学习的教研员。作为一名教研员,我深知教研员的水平决定着一个县域教师的素质;教研员的理念决定着一个县域的教改方向;教研员的工作决定着一个县域的教学质量。我怀揣着这一份厚重的责任投入到工作之中。为了充实自己的理论水平,我除不断加强学习、订阅各类教研刊物、浏览各级教研网站外还经常参加各级各类培训,从中获取最新的教研教改信息,来更新自己的教学理念,从而提升自己的素质。

三、深入一线,有效调研和视导,做一名接地气的教研员

教研员的生命在基层,活力在教育教学第一线。今年我严格落实教育局有关教研员的听、评课制度,经常深入基层,深入教师的课堂,做到每周必到一所学校。本年度是下乡范围最广泛、时间最长久、次数最频繁的一学年。在听课过程中我发现学科教学中存在的问题,及时记录下来并思考解决问题的对策,课后和教师共同探讨解决问题的方法及改进措施。正是在这些活动中,我目睹了大量最鲜活、最真实的教学现象,并及时撰写了教育随笔,充实了自己教研经验。

在视导调研中,注重理论与实际相结合,努力做到贴近教师的教学思想、贴近教师的教学实际、贴近教师的教学困惑,不断丰富教学视导的内涵。在视导过程中,通过走进课堂,更多的接触教师与学生,了解了他们在教与学中存在的问题和困惑,并积极寻求解决问题的对策,把自己当作新课程改革的指导者、参与者和合作者。本学年,我参与视导的学校有三十余所,听课、评课达八十余节。

四、开展送教活动,加强教师培训,做一名新课改的传递者

1、紧紧抓住“国培计划实验县”这一机遇,积极与继教中心协作,把具有最新教育理念、最优化教学方法的全国物理特级教师武汉市张勋和、贾贤中和王庆丰请到我县观音湖学校,与全县物理教师进行了共同交流,使我县教师的教学理念和教学方法得到了一次大洗礼,收获颇丰。

2、对年青教师的指导和培训是教研员的一种职责。受继教中心的邀请,我分别于2017年3月和8月两次对全县青年教师进行了培训。在培训中,我向他们传递了党的教育政策、解读了新课标教育下的教学理念和《孝昌县教学常规管理规定》等,培训受到了受训者的一致好评。

五、开展“研课磨课”活动,组织学科竞赛,做好教研活动的组织者

1、在“一师一优课,一课一名师”、“湖北好课堂”和“实验课说课”活动中,我深入课堂、深入教学第一线;组织“请进来,走出去”的方法,开拓了教师的眼界;开展高效课堂“同课异构”活动;组织举办了教师教学技能大赛。以上活动的开展,很好地促进了教师间的交流,使很多年青教师得到了锻炼和提高,同时也打造了在常态下的高效课堂。在2017年“优课”评选中,我所参与的研课中,有四十余节被评为县优,二十余节被评为市优,三节被评为省级优课;选送五节课参与“湖北好课堂”评选活动,其中一节被评为市级一等奖,四节被评为市级二等奖;选送物理、科学共三节参加市“实验课说课”评选,其中一节被评为市级一等奖,二节被评为市级二等奖。

2、为培养学生的综合素质,我积极组织学生参加各级各类竞赛活动。2017年,我组织了我县高中二、三年级共600名学生参加了“全国中学生物理国际奥林匹克”竞赛活动。其中有三名学生获得了国家二等奖,五名学生获得了国家三等级,创造了我县历史最好成绩。

六、立足本职,服务全局,做好教育工作的参与者

1、做好中考研究的指导:一是深入分析《2017中考考试说明》,逐条对比近几年的变化,对新增考点加深研究并在考试命题中体现出来,通过考试带动学生学习。通过对《考试说明》的研究,教师基本能掌握中考的命题方向及考试的重难点;二是加强《新课标》和新教材的研究。今年课标和教材都有一定的变化,我通过外出培训、网络学习、网络教研等多种途径加以学习,加深对新课标的理解,根据新教材内容编写复习资料,并通过建立的教师QQ群发布到教师手中,使教师能迅速掌握新的变化以适应新的中考;三是召开同科教师中考备考会。5月中旬,我组织全县初中物理教师在花西中学举办了《2017年中考物理备考会》。在会上,我向到会的全体教师做了《初中物理作图题的类型及作图方法》、《中考中综合应用题的分类及解题技巧》等。

2、在日常工作中我严格要求自己,除做好本职工作外,我还服从教育局安排,参加其他科室完成相关工作,如高考、中考的考务工作;初中实验操作考试、全县实验抽考的监考工作、精准扶贫的帮扶工作、学校安全督查工作等。

明年工作打算

1、进一步加强学习,做实、做好、做细自己的业务工作。

2、在实践的研训中努力使教师走出“教学内容止于浅表而失于虚,组织活动取悦学生而荒于嬉,合作探究流于形式而毁于随”这三大误区,切实改变服务不到位、指导不深入的现象。

3、积极主动、诚恳及时向领导汇报工作,交流感情、沟通情况、得到指点、查漏补缺、及时改进、和谐工作,切实改变傻干蛮干的工作作风。

在教研员工作的主阵地上,我将一如既往,以脚踏实地、注重实效为工作导向,在平凡的岗位上垒筑信念,开拓进取,与时俱进,竭尽全力彰显自己的工作特色,实现自己的人生价值。

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